Salt la conţinutul principal
Nu sunteți conectat. (Conectare)
  • Acasă
  • Tablou de bord
  • Înscrieri cursuri
    • Înscrieri online cursuri acreditate M.E.C., an școlar 2020-2021 - furnizor CCD Tulcea
    • Înscrieri online cursuri avizate M.E.C., an școlar 2020-2021
    • Înscrieri online cursuri acreditate M.E.C., an școlar 2020-2021 – în parteneriat C.C.D. Tulcea
    • Înscrieri online cursuri avizate M.E.C. privind predarea online, an școlar 2020-2021
  • Site CCD
  • Facebook
Cale pagină
  • Acasă
Omite Platforma de e-learning CCD Tulcea

Platforma de e-learning CCD Tulcea

Misiunea Casei Corpului Didactic Tulcea este de a asigura cadrul pentru dezvoltarea personală şi profesională a personalului din învăţământul preuniversitar din școlile tulcene, în corelaţie cu standardele profesionale pentru profesiunea didactică, standardele de calitate şi competenţele profesionale, precum şi în conformitate cu politicile şi strategiile naţionale și europene în domeniul educaţiei.

Cursuri avizate online CCD Tulcea
Program de perfecționare a metodiștilor I.S.J.

Programul propus vizează formarea profesorilor din Corpul de metodiști ai Inspectoratului Școlar Județean Tulcea în acord cu metodologia și reglementările în vigoare emise de M.E. privind realizarea inspecţiilor școlare de specialitate și  consilierea cadrelor didactice privind oportunitățile de dezvoltare profesională și evoluție în carieră. Procesul de evaluare a competențelor profesionale/activității profesionale ale/a cadrelor didactice realizat prin inspecţiile şcolare presupune multiple implicaţii, atât în ceea ce priveşte procesul educațional, cât şi în relaţiile profesionale dintre inspectorul/profesorul metodist care efectuează inspecţia şi cadrul didactic inspectat. Pentru ca activitatea de inspecție școlară să determine o creștere a calității activităţii la clasă, aceasta trebuie să-şi dovedească eficienţa în cele două componente ale sale, analiză/control şi îndrumare/consiliere. De calitatea feedback-ului obținut prin inspecțiile școlare de specialitate și implicit de pregătirea și profesionalismul personalului didactic delegat cu atribuții de evaluare a cadrelor didactice, depinde și calitatea activităților didactice în raport cu beneficiarii educației, preșcolari și elevi.

Programul de pregătire a cadrelor didactice pentru examenul național de acordare a definitivării în învățământ

Examenul naţional de definitivare în învățământ reprezintă o etapă de debut pentru evoluția în cariera didactică și de recunoaştere a competenţelor de bază dobândite de către o persoană care a optat pentru cariera didactică. Pentru a asigura premisele de reușită este necesară crearea unui cadru adecvat de formare și dezvoltare profesională și realizarea unui program centrat pe nevoile de formare specifice acestei categorii de public țintă – cadre didactice debutante în învățământul preuniversitar, elaborat în conformitate cu legislația în vigoare. Cursul este o oportunitate pentru cadrele didactice de a aprofunda cunoștințele despre curriculum și proiectare școlară, teorii pedagogice, organizarea și desfășurarea lecției față în față și în mediul online, strategii didactice, metode didactice moderne, elemente de psihopedagogie școlară. Îmbinând elementele de teorie cu cele de aplicație, activitatea de formare răspunde nevoii de formare a cadrelor didactice și urmărește dezvoltarea competenţelor profesionale și transversale, asigurându-le pregătirea necesară unui start motivant în activitatea la clasă.

Programul de pregătire pentru concursul național de ocupare a posturilor vacante

Programul de formare reprezintă o prioritate M.E. și o nevoie locală de formare având ca scop formarea cadrelor didactice în vederea susținerii concursului național de titularizare. Cursul cuprinde activităţi teoretice şi practice menite să ofere formabililor posibilitatea de a aprofunda cunoștințele despre curriculum și proiectare școlară, teorii pedagogice, organizarea și desfășurarea lecției față în față, strategii didactice, metode didactice moderne și noţiuni de psihopedagogie școlară. Având în vedere schimbările din politicile educaţionale şi necesitatea flexibilizării şi adaptării unui demers educaţional care să reflecte aceste schimbări în practica educaţională, ne propunem să dezvoltăm cadrelor didactice cu statut de suplinitor competenţele profesionale care să asigure startul în cariera didactică. Programul este structurat în conformitate cu legislația în vigoare și constituie un sprijin pentru cadrele didactice cu statut de suplinitor din învățământul preuniversitar în elaborarea de planificări anuale/semestriale, proiectarea unităților de învățare funcție de specificul disciplinei, proiectarea activităților didactice prin armonizarea conținuturilor cu strategii de predare-învățare-evaluare adecvate, abilități absolut necesare pentru un debut motivant în cariera didactică.

Curs de perfecționare pentru bibliotecari

În contextul transformărilor permanente care au loc în școala modernă contemporană, bibliotecile şcolare trebuie să devină surse de informare permanentă şi la zi, prezenţe active în viaţa şi lumea elevilor. Programul de formare oferă alternative metodologice care să determine îmbunătăţirea nivelului de pregătire a bibliotecarilor. Formabilii își vor dezvolta competenţe profesionale privind planificarea activităţii din bibliotecă, promovarea produselor/serviciilor bibliotecii, atragerea elevilor şi a cadrelor didactice în activități care să stimuleze cunoașterea și buna informare, precum și motivația pentru lectură. Prin conținutul abordat, cursul va îmbunătăți abilitățile bibliotecarilor pentru a încheia și implementa parteneriate între bibliotecă și alte instituții.

Dezvoltare instituțională prin proiecte cu finanțare europeană

Programul de formare ”Dezvoltare instituțională prin proiecte cu finanțare europeană” facilitează accesul cadrelor didactice în spațiul european al învățării și formării pe tot parcursul vieții. Permite conștientizarea cadrului cultural, social și economic european, precum și a modului în care se realizează educația școlară și formarea profesională în Europa.

Programul are ca scop familiarizarea cursanților cu oportunitățile pe care le oferă proiectele cu finanțare europeană din cadrul programului Erasmus+, proiectele de granturi pentru școli și altele. Totodată, programul are în vedere abilitarea participanților privind cunoașterea ghidurilor aplicantului și completarea formularelor de aplicație specifice. Utilitatea unui astfel de program este justificată și prin faptul că asigură un cadru de dezvoltare, atât pentru instituțiile de învățământ, cât și pentru resursa umană a acestora.

Elemente de proiectare curriculară în educație fizică și sport, în contextul Curriculumului Național actual

Programul de formare se adresează cadrelor didactice care predau disciplina educație fizică, sau pregătire sportivă la diferite ramuri sportive, pentru a dezvolta practici didactice eficiente la diferitele colective de elevi, având la bază caracterul flexibil, creativ și personalizat al proiectării, în contextul aplicării programelor școlare actuale;

Programul își propune să vină în sprijinul cadrelor didactice, în utilizarea programei şcolare, pentru realizarea activităţilor de predare – învăţare - evaluare, în concordanţă cu specificul disciplinei, ținând cont de particularitățile de dezvoltare morfo-funcționale ale elevilor.

Tehnici și metode inovative de predare-învățare-evaluare a limbii ruse materne - Modul I

Formarea şi dezvoltarea competenţelor de comunicare în această limbă este un imperativ
actual, în egală măsură, atât pentru cadrele didactice implicate în acest proces educativ, cât
și pentru elevii beneficiari.
Formarea şi dezvoltarea competenţelor de comunicare în această limbă este un imperativ
actual și pentru cadrele didactice care predau limba rusă maternă, religia ortodoxă de rit
vechi, istoria și tradițiile rușilor lipoveni din România și alte discipline școlare în cadrul
cărora noțiunile de limbă rusă pot reprezenta un avantaj/necesitate ca suport în activitatea
didactică
în unitățile de învățământ din județul Tulcea, în care au înscriși elevi și preșcolari refugiați
din Ucraina, parte dintre ei vorbitori și de limbă rusă.
Acest aspect facilitează integrarea în comunitatea educațională a rușilor lipoveni în unitățile
de învățământ din județul Tulcea și a copiilor ucrainieni.
Cursul de învățare a limbii ruse va constitui și un suport pentru a înțelege și a oferi suport
persoanelor care tranzitează sau se stabilesc în țara noastră, obligate de situația conflictuală
dintre Rusia și Ucraina.

Tehnici și metode inovative de predare-învățare-evaluare a limbii ruse materne - Modul II

Formarea şi dezvoltarea competenţelor de comunicare în această limbă este un imperativ
actual, în egală măsură, atât pentru cadrele didactice implicate în acest proces educativ, cât
și pentru elevii beneficiari.
Formarea şi dezvoltarea competenţelor de comunicare în această limbă este un imperativ
actual și pentru cadrele didactice care predau limba rusă maternă, religia ortodoxă de rit
vechi, istoria și tradițiile rușilor lipoveni din România și alte discipline școlare în cadrul
cărora noțiunile de limbă rusă pot reprezenta un avantaj/necesitate ca suport în activitatea
didactică
în unitățile de învățământ din județul Tulcea, în care au înscriși elevi și preșcolari refugiați
din Ucraina, parte dintre ei vorbitori și de limbă rusă.
Acest aspect facilitează integrarea în comunitatea educațională a rușilor lipoveni în unitățile
de învățământ din județul Tulcea și a copiilor ucrainieni.
Cursul de învățare a limbii ruse va constitui și un suport pentru a înțelege și a oferi suport
persoanelor care tranzitează sau se stabilesc în țara noastră, obligate de situația conflictuală
dintre Rusia și Ucraina.

Curs de învățare a limbii chineze

Cursul de învățare a limbii engleze va constitui pentru participanți un suport pentru a înțelege și explora aplicațiile digitale care vor fi folosite ulterior în activitatea profesională. Limba engleză este principala limbă utilizată în dialogul internaţional, fie el instituţional sau personal. Formarea şi dezvoltarea competenţelor de comunicare în această limbă este un imperativ actual atât pentru evoluţia personală, cât şi pentru cea profesională (un exemplu ar fi utilizarea rapidă şi eficientă a internetului).

Cursuri acreditate online în parteneriat
Cursuri acreditate online CCD Tulcea
Integrarea grupurilor vulnerabile în mediul școlar

Grup țintă: personal didactic de predare din învățământul preuniversitar

Certificare: Atestat de formare continuă

Durata: 40 ore

Credite profesionale transferabile: 10

Locație: online

Formatori: Conf. Univ. Dr. Petre Raluca, Prof. Popișcă Lucica, Prof. Bumbac Carmen, Prof. Cherciu Cristina, Prof. Stoica Gabriel

Scopul programului de formare

Dezvoltarea competenţelor cadrelor didactice de a aplica strategii și instrumente în implementarea unor practici incluzive, de combatere a fenomenului discriminării și a comportamentelor discriminatorii,  în scopul construirii unei școli incluzive, deschise și adaptate nevoilor tuturor elevilor, părinților și comunității locale.

Programul de formare își propune să determine și schimbări  în comportamentul și atitudinile cadrelor didactice, contribuind prin transferul de cunoștințe, abilități și practici specifice la construirea școlii incluzive.

Abilitarea cadrelor didactice pentru programul ”A doua șansă”

Grup țintă: personal didactic de predare din învățământul preuniversitar

Certificare: Atestat de formare continuă

Durata: 40 ore

Credite profesionale transferabile: 10

Locație: online

Formatori: Conf. Univ. Dr. Petre Raluca, Prof. Ranciu Mioara, Prof. Suciu Maria, Prof. Bumbac Carmen, Prof. Cherciu Cristina, Informatician Ivan Mara

Scopul programului de formare

Dezvoltarea competențelor cadrelor didactice din învățământul preuniversitar pentru  implementarea programului A doua șansă în unitățile școlare.     

 Competențe vizate:

- Competențe de aplicare a metodologiei ADȘ, a ghidurilor, planurilor cadru și a programelor pe discipline ADȘ;

- Competențe de proiectare, predare- învățare-evaluare a conținuturilor învățării, cu respectarea metodologiei și a programelor pe discipline ADȘ;

- Competențe de proiectare și desfășurare a activităților utilizând strategii interactive, care promovează un învățământ incluziv;

- Competențe de utilizare a instrumentelor TIC la disciplinele din programul ADȘ și abordarea interdisciplinară a conținuturilor învățării

Managementul comunicării și relații publice

Grup țintă: personalul didactic de predare și personal cu funcții de conducere, îndrumare și de control din învățământul preuniversitar

Certificare: Atestat de formare continuă

Durata: 40 ore

Credite profesionale transferabile: 10

Locație: online

Formatori: Conf. Univ. Dr. Petre Raluca ,  Prof. Peciu Marinela, Psiholog Gunesch Laura,

Prof. Dr. Nicoară Vasile, Prof. Șirinianu Lucreția, Prof. Cosmeanu Luminița,  Prof. Nicolae Irinela. Scopul programului de formare

Formarea cadrelor didactice din învățământul preuniversitar privind managementul instituțiilor de învățământ din perspectiva comunicării, culturii organizaționale și relațiilor publice.

Competențe vizate:

-Dezvoltarea abilităţilor de a identifica problemele de comunicare și de a realiza diagnostice comunicaționale în organizațiile școlare;

-Dezvoltarea abilității de a cultiva o cultură organizațională incluzivă și centrată pe asumarea responsabilităților de către fiecare actor instituțional în parte;

- Dezvoltarea competențelor de comunicare și inter-relaționare și de rezolvare de probleme în organizație;

- Dezvoltarea competenţelor de negociere cu partenerii strategici și de mediere a situațiilor de comunicare complexe.

Abilitarea personalului didactic și didactic auxiliar în realizarea unui site educațional

Grup țintă: personal didactic de predare din învățământul preuniversitar

Certificare: Atestat de formare continuă

Durata: 40 ore

Credite profesionale transferabile: 10

Locație: online

Formatori: Prof.  Șerban Eugen, Prof. Spătaru Mihaela, Informatician Ivan Mara

Scopul programului de formare

Formarea personalului didactic și didactic auxiliar în domeniul creării și administrării paginilor web și inițierea în utilizarea platformelor elearning de tip Moodle, abilitarea acestora în vederea integrării în lecții, activități școlare și extrașcolare, precum și în promovarea imaginii unităților din învățământul preuniversitar.

Competențe vizate:

-        Dezvoltarea abilităților de creare a paginilor Web

-        Dezvoltarea abilităților de utilizare a  limbajului HTML

-        Dezvoltarea abilităților de administrare a paginilor Web

-        Dezvoltarea abilităților de realizare și administrare a unei platforme e-learning Moodle

Abilități de viață la adolescenți - prevenirea consumului de droguri

Grup țintă: cadre didactice din învăţământul preuniversitar, profesori diriginți, consilieri școlari

Certificare: Atestat de formare continuă

Durata: 40 ore

Credite profesionale transferabile : 10

Locație: online

Formatori: Conf. Univ. Dr. Petre Raluca, Prof. Dr. Bălan  Nicoleta, Consilier școlar Batiste Jenica, Psiholog Tozaru Violeta

Scopul programului de formare:

Programul își propune dezvoltarea competențelor cadrelor didactice din învățământul preuniversitar pentru a proiecta și implementa la nivelul clasei/școlii un program de prevenire a consumului de droguri și de formare a abilităților de viață ale elevilor.

Competențe vizate:

-          Dobândirea de cunoștințe teoretice și abilități practice în scopul proiectării și implementării unui program de prevenire a consumului de droguri pentru  elevii de gimnaziu și liceu;

-          Îmbunătățirea abilităților sociale necesare în consilierea  elevilor de gimnaziu și liceu pentru

-          a identifica alternative la consumul de droguri și a adopta un stil de viață sănătos;

-          Însușirea unor cunoștințe privind consumul de droguri licite și ilicite în rândul elevilor și a măsurilor de prevenție și intervenție;

-          Îmbunătățirea capacității de a utiliza metode didactice interactive, metode nonformale și a tehnici de consiliere pentru exersarea abilităților de viață ale elevilor de gimnaziu și liceu în formarea de atitudini proactive.

Școala și familia în formarea personalității elevilor

Grup țintă: personal didactic de predare din învățământul preuniversitar

Certificare: Atestat de formare continuă

Durata: 40 ore

Credite profesionale transferabile : 10

Locație: online

Formatori: Prof. Dr. Bălan  Nicoleta, Prof. consilier școlar Batiste Jenica, Prof. consilier școlar Sanda Mădălina, Prof. Cherciu Cristina-Sinduța

Scopul programului de formare:

Programul își propune abilitarea cadrelor didactice cu instrumente, metode și tehnici eficiente de intervenție pentru formarea/dezvoltarea unor trăsături pozitive de caracter la elevi, care să creeze/asigure un mediu de educație propice învățării și dezvoltării personale.

Utilizarea avansată a instrumentelor T.I.C. în școală

Grup țintă: personal didactic de predare și personal didactic auxiliar din învățământul preuniversitar

Certificare: Atestat de formare continuă

Durata: 60 ore

Credite prof trans: 15

Locație: online

Formatori: Șerban Eugen, Spătaru Mihaela, Ivan Alexandra Mara

Scopul programului de formare

Formarea personalului didactic și didactic auxiliar în domeniul IT, abilitarea acestora în utilizarea avansată a procesorului de texte Word, a aplicației de calcul tabelar Excel și a unor programe profesionale de prezentări multimedia.        

Profesorul creator de lecție în spațiul virtual (Teleprofesor)

Identificarea particularităților învățării online, a punctelor tari și slabe ale acesteia și a modelului care se potrivește cel mai bine cu o situație dată (cu un anumit curs) și a standardelor care definesc un curs online de calitate;

Integrarea resurselor educaționale deschise în procesul didactic, pentru a susține contexte de învățare relevante pentru elevi

Identificarea dimensiunii și a implicațiilor didactice  specifice activităților online de învățare.

Ateliere formare online

Facebook  CCD Tulcea

Site CCD Tulcea

Omite Ultimele anunțuri

Ultimele anunțuri

(Nu au fost încă publicate anunțuri.)
reteauaEDU.ro ©2023
Termeni și condiții
Disclaimer
Casa Corpului Didactic Tulcea
0240 516 656
contact@ccdtulcea.ro