Tulburările de învățare pot afecta semnificativ progresul școlar și dezvoltarea socio- emoțională a elevilor. Înțelegerea detaliată a dislexiei și disgrafiei, două dintre cele mai comune tulburări de învățare, este esențială pentru a oferi sprijin corespunzător și intervenții eficiente elevilor care se confruntă cu ele, contribuind astfel la asigurarea unei educații incluzive și de calitate pentru toți elevii, indiferent de dificultățile cu care se confruntă și la respectarea drepturilor lor în conformitate cu legislația în vigoare. Programul de formare vizează dezvoltarea competențelor de cunoaștere și înțelegere a criteriilor de diagnosticare și a abilităților pentru elaborarea și implementarea unor planuri de intervenție psihopedagogică personalizată pentru elevii cu tulburări de învățare.
- Formator: Viorel Agheană
- Formator: Carmen Gabriela Bumbac