Programul de formare acoperă atât nevoia de formare continuă a mediatorilor școlari, cât și nevoia de formare de viitoare/potențiale resurse umane în vederea acoperirii necesarului de mediatori școlari din  România. La nivel național, există un număr mic de mediatori școlari încadrați, rolul acestora fiind determinant în reducerea absenteismului și a abandonului școlar precum și îmbunătățirea relației de comunicare între școală și comunitate. Aceștia, de regulă, provin din comunitățile unde urmează să fie încadrați, reprezentând o sursă de intermediere între comunitate și instituțiile statului.

Cursul oferă cunoștințele și abilitățile de bază unui mediator școlar pentru a-și exercita rolul prioritar în comunitate de a preveni abandonul școlar și de a conlucra cu cadrele didactice în a motiva elevii din grupurile dezavantajate să urmeze cursurile școlare.